Александр Невский – ключевая фигура русской истории. Выдающийся полководец, герой Невской битвы и Ледового побоища, великий князь Александр Невский был мудрым правителем и опытным дипломатом. Политический путь, выбранный им, не позволил исчезнуть Руси, и на многие века определил вектор развития нашего государства.

Интересные факты судьбы Александра Невского

Биография жизни изучаемого деятеля полна интересных фактов:

1. Еще в маленьком возрасте он был посвящен в воины.
2. Первый ребенок князя родился на свет, когда тому было всего лишь 19 лет, а его жене -16.
3. За свою жизнь Невский так и остался непобедимым.
4. В годы жизни Невского русская земля подвергалась постоянным нападением со стороны татаро-монгольского войска. Князь лично посещал великого хана Золотой Орды для ведения переговоров.
5. Благодаря его стараниям православная епархия осуществляла свою деятельность даже на территории Орды.
6. Невский стал приемным сыном самого хана Батыя.
7. Несколько раз к великому князю приезжали римские послы с предложением от папы римского принять католичество. Невский все их отверг.
8. Незадолго до смерти Невский стал монахом и принял новое имя «Алексий»
9. Существует мнение, что после своей последней поездки к татарскому хану Невский был отравлен, но фактов, подтверждающих это мнение, нет.
10. После своей кончины князь был канонизирован.
11. Невскому посвящено большое количество памятников, установленных по всей России.
12. Именем изучаемого деятеля названы суда, поезда, субмарина и премия, посвященная литературе и истории.

Факты из биографии Александра Невского имеют важное культурное наследие, поэтому их важно знать каждому образованному человеку

Итак, кем был Александр Невский?

Александр Невский был:

1.   Патриотом. Александр любил свою Родину. Вся деятельность князя Александра Невского была направлена на то, чтобы облегчить жизнь русского народа в то нелёгкое для Руси время, когда многие русские земли были разграблены монголами, а те, что не были разграблены, на северо-западе пытались завоевать рыцари.       
2.   Полководцем. Князь Александр Ярославич выиграл несколько сражений: Невскую битву в 1240 г., Ледовое побоище в 1242 г., разбил семь литовских отрядов в 1245 г., нападавших на северо-западные русские земли, отбил Торопец, захваченный Литвой, уничтожил отряд у озера Жизца, разгромил литовское ополчение под Усвятом. Кроме того, в своих военных действиях он применял различные тактики: эффект неожиданности, засаду, искал в рядах противника слабое звено и направлял туда основную силу удара, выгодно использовал погодные и географические условия, а также преследовал разбитого неприятеля, чем надолго отваживал врага от желания нападать на русские земли.
3. Политиком. Александр Невский хорошо разбирался в сложившихся политических ситуациях. Не один раз он решал острые политические проблемы с удержанием своей власти в вольном городе Новгороде. «Малой кровью», но все-таки уговорил Новгород платить дань Орде, чем уберёг русские земли от нового ордынского нашествия. Отказался от помощи римского папы Иннокентия IV в борьбе против монголов. Ведь основным условием помощи было принятие католичества, а это привело бы к зависимости от западного мира и к потере национальной культуры. Кроме того, католики насаждали свою веру «огнём и мечом», что привело бы к новому страданию русского народа.
4. Дипломатом. Неплохо Александр справлялся и с урегулированием внешних проблем. Не раз он сам лично ездил в Орду, чтобы умилостивить хана и не дать русские земли на новое разграбление. Для этого ему приходилось усмирять свою гордыню и забывать о своей славе, как славе великого воина, а также делать очень щедрые подношения монгольскому хану.
5.   Храбрым воином. Князь Александр Ярославич лично участвовал в сражениях и сыскал себе славу не только, как полководец, но и воин. Так в Невской битве Александр ранил копьём шведского воеводу Биргера, зятя шведского короля.
6. Глубоко верующим человеком. Александр верил в Бога и всегда чтил православные традиции. В 1547 г. Александр Невский был причислен Русской православной церковью к «лику святых».

Так что же сделал для России Александр Невский?

1. Он сохранил для России северо-западные земли.
2. Сберёг русские земли от нескольких карательных нашествий монголов, которые обязательно бы случились, если бы не политика Александра внутри русских земель и не его богатые подношения монгольским ханам.
3. Сохранил для России православную веру, не дал в трудное для Руси время вспыхнуть религиозной войне.
4. Сохранил национальную культуру (если бы он принял предложение римского папы Иннокентия IV, то сделать это было бы чрезвычайно трудно).

Так почему же актуален Александр Невский сегодня?

1. Сейчас Россия переживает «переходный» период. Изжила себя коммунистическая идеология, а новая пока не сформировалась. В такие периоды люди ищут на что «опереться» в своих взглядах на жизнь. Они обращаются к истории и ищут в ней людей, которые бы выражали их мировоззрение. Для многих таким человеком стал Александр Невский.
2. Александр Ярославич — яркий пример правителя, радеющего за своё Отечество, а не за свои корыстные цели. А, как известно, такие правители нужны были народу во все времена.
3. Александр Невский — «святой». После многих лет гонения стала возрождаться Русская православная церковь. Люди начали вспоминать и почитать своих «святых». Но к Александру Невскому относились уважительно и в советский период. Таким образом, он стал связующим звеном между советской эпохой и «новой» Россией.
4. Князь Александр стал примером для полководцев и дипломатов. Люди, не знающие приемов ведения военных действий и приёмов ведения переговоров Александра Невского, неизбежно будут «изобретать велосипед».
5. Александр Невский — это князь, которого уважали даже враги. Это достопримечательный факт: ведь потомки многих его врагов сейчас являются полноправными гражданами РФ.
6. Ну, и наконец, народ любил князя Александра Невского, а такая любовь способна передаваться потомкам через века и тысячелетия, пока люди хранят о человеке добрую память.

«Александр Невский — славное имя России».

Викторина.

1. Полное имя древнерусского князя.
2. В каком веке жил и княжил А. Невский?
3. В каком году родился Невский?
4. Какой город является родиной князя?
5. К какому княжеству принадлежал этот город?
6. В каком городе Александр был поставлен князем?
7. Какие битвы с иноземцами прославили великого русского полководца?
8. Когда произошла Невская битва?
9. Когда произошло Ледовое побоище?
10. Как называлось озеро, на котором произошло Ледовое побоище?
11. В каком году умер Александр Невский?
12. Какой город стал последним жизненным пристанищем русского князя?
13. .Какие слова, сказанные князем стали “крылатыми”?

Омский библиотечный техникум

 Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Омской области  «Омский колледж библиотечно-информационных технологий»  приглашает абитуриентов для обучения по специальностям:

 «Библиотековедение»     

«Документационное обеспечение управления и архивоведение»

«Туризм»

Выпускники техникума могут продолжить обучение в Омском государственном университете им. Ф.М. Достоевского по сокращенной программе.

Контакты

• Сибирский федеральный округ, Омская область, Омск, ул. Звездова, д. 95
• +7 381 256-79-14
• +7 381 256-38-82

23 апреля читатели Коршуновской библиотеки приняли участие во Всероссийской акции «Библионочь-2021», которая приурочена к Году науки и технологий и посвящена 60-летию полета Юрия Гагарина. Девиз акции  «Книга – путь к звездам».

 Началом открытия акции стал устный журнал  «Мир космоса». Первыми посетителями мероприятия стали дети из детского сада. С помощью презентации узнали много интересного о  звездах и планетах, о полетах верных друзей человека – собаках Лайке, Стрелке и Белке. И конечно, о полёте в космос первого человека Юрия Алексеевича Гагарина. Самые юные участники мероприятия отгадывали космические загадки, собирали ракету  и принимали участие в фотосессии. Завершилось путешествие просмотром научно-фантастического мультфильма «Тайна третьей планеты» по книге К. Булычева «Путешествие Алисы».

Далее прошла игра-викторина «На звездных и земных орбитах»  с ребятами младшего и среднего школьного возраста.

 На старт в космическое пространство построились две команды. Первая команда назвалась «Звезда», вторая — «Ракета». Команды представили себя, свой девиз и свои эмблемы. Юных космонавтов ждали интересные конкурсы: конкурс капитанов, «Точный расчет», «Планеты солнечной системы», «Расшифруй радиограмму». В заключении мероприятия прошёл мастер –класс «Полёт в открытый космос»

Все участники акции зарядились космическим настроением!

Всемирный день здоровья ежегодно отмечается 7 апреля начиная с 1950 года. В этот день в 1948 году вступил в силу Устав Всемирной организации здравоохранения. 

Цель праздника – обратить внимание людей на заботу о здоровье и необходимости профилактики заболеваний.

7 апреля в Коршуновской библиотеке для учащихся 1 — 4 классов была проведена познавательно-игровая программа ««Готов расти здоровым»». Школьники вместе с библиотекарем  отправились в страну Здоровья. Игровая программа началась с зарядки под веселую музыку. Взбодрившись, ребята окунулись в мир здоровья, правильного питания, полезных привычек. Они вспомнили пословицы о здоровье и объяснили их значение: каждый человек – сам творец своего здоровья и поэтому очень важно с раннего возраста заниматься физкультурой, закаливаться и соблюдать правила личной гигиены. Ребята назвали привычки, которые вредят здоровью человека. Далее были проведены подвижные и словесные игры, минутки вопросов и ответов, отгадывание загадок о здоровье и спорте.

6 апреля 2021 года исполняется 180 лет со дня рождения русского поэта Ивана Захаровича Сурикова (1841 — 1880).

Родился в 25 марта (6 апреля) 1841 года в деревне Новоселово Ярославской губернии в семье крестьянина. Детство Иван провел в деревне. Когда мальчику исполнилось восемь лет, они вместе с матерью переехали в Москву. Отец работал приказчиком в мелочной лавке, сын помогал ему в работе и параллельно обучился грамоте.

В 1862 году И. З. Суриков познакомился с поэтом А. Плещеевым, который весьма высоко оценил его произведения и способствовал формированию поэтического таланта юноши, а также помог ему опубликовать стихи в журнале «Развлечение». С изданием сотрудничали учёный Владимир Даль, поэт-пародист Борис Алмазов, писатель Александр Левитов, публицист Тихон Герольдов (под псевдонимом «Фру-Фру»), русский поэт-сатирик и журналист Дмитрий Минаев.

Произведения одаренного автора стали появляться в журналах: «Воскресный досуг», «Иллюстрированная Газета», «Дело», «Вестник Европы» и других.

В 1871 году вышел первый собственный сборник произведений Ивана Сурикова. Затем последовали еще два сборника стихов (1875, 1877). Иван Захарович, являясь поэтом-самоучкой, искренне и сочувственно относился к самородкам, вышедшим из народа.

Суриков написал целый ряд былин, поэм и сказаний: «Богатырская жена», «Садко», «Василько», «Казнь Стеньки Разина», «Канут Великий», «Удалой» и «Правеж». Бесценное наследие для будущих поколений было пополнено стихотворениями для детей, характеризующимися простыми образами, теплом и свежестью.

Его творения печатались в «Семье и школе», «Детском чтении», «Воспитании и обучении».

Все поэтическое творчество Ивана Захаровича Сурикова, неразрывно связанное с традициями русской литературы и фольклора, некоторыми сторонами перекликающееся с поэзией А. Кольцова, Т. Шевченко, Н. Некрасова, И. Никитина. Все пережитое поэт сумел выразить в простых, прочувствованных стихах, отличающихся лиричностью и мелодичностью.

Стихотворение И. Сурикова «В степи» в народной переработке стало популярнейшей песней «Степь да степь кругом». На его стихи П. И. Чайковский написал романс «Я ли в поле да ни травушка была».

Иван Суриков «Рябина»

«Что шумишь, качаясь,
Тонкая рябина,
Низко наклоняясь
Головою к тыну?» –

Викторина

1. Кем был Иван Захарович Суриков?

 —  Поэтом-самоучкой

 — Поэтом и музыкантом

 — Поэтом и композитором

2. В каком году родился Суриков?

 — В 1841

 — В 1845

 — В 1836

3. К какому направлению относится творчество Сурикова?

 — Акмеизм

 — «Крестьянская» поэзия

 — Символизм

4. Как называется одно из самых известных его стихотворений?

 — «Гроза»

 — «Детство»

 — «Парус»

5. Какой композитор написал романс «Я ли в поле да ни травушка была» на стихи Сурикова?

 — Чайковский

 — Мусоргский

 — Глинка

6. В каком журнале были опубликованы первые стихи Сурикова?

 — «Современник»

 — «Развлечение»

 — «Вестник Европы»

7. Каком дереву, посвящено одно из известных стихотворений Сурикова, ставшее песней?

• Рябине
• Берёзе
• Иве

8. Суриков организовал литературно-музыкальный кружок, существовавшее в 1872—1921 годах. Кому он помогал?

• Писателям и поэтам из народа, прежде всего крестьянам
• Молодым городским писателям и поэтам
• В 1886 году

9. Как назывался этот кружок?

• «Народовольцы»
• «Суриковцы»
• «Селяне» 

Итоги  проведения  Недели детской книги.

      Неделя детской книги — замечательный праздник для всех любознательных детей,  влюбленных в книгу, праздник веселых приключений, новых литературных открытий.  В Коршуновской библиотеке были проведены разные по форме и содержанию мероприятия. Это литературные праздники, игры,  викторины, и конкурсы.

22 марта, в первый день весенних каникул, состоялось открытие Недели детской книги — «Вас ждут приключения на острове чтения». праздник детской книги и читающих детей. Библиотекарь рассказала ребятам о возникновении этого праздника, был представлен план Недели, объявлены конкурсы. Проведена игровая программа:- «Будем с книгой мы дружить».

1 тур. «Калейдоскоп сказок»: ребята по картинке угадывали, чья эта сказка и кто её написал; 2 тур. Конкурс пословиц «Доскажи словечко»; 3 тур. «Музей сказочной страны»: ребята отгадывали по изображению, кому принадлежит вещь и из какой сказки; разгадывали ребусы и загадки. В заключении мероприятия ребята вспомнили правила пользования книгами

.

23.03                                                    День экологии:

«Загадки в лесу на каждом шагу»

Цель: формирование  культуры поведения человека в окружающей среде, привитие любви и ответственного отношения к природе.

В начале мероприятия детям было рассказано о красоте родного края, о бережном отношении к окружающему миру. Затем ребята приняли участие в викторине. Они разделились на две команды. « Лучик» и «Звёзды». Угадывали исчезающих животных по описанию, отвечали на сложные вопросы викторины, на  загадки. Мероприятие закончилось мастер- классом ««Землянам — чистую планету»».  Ребята сделали яркие  разноцветные ладошки и  украсили ими макет зеленого шара.

24. 03                                               День творчества:

                                      Мастер класс: — «Детские руки творят чудеса».

   Цель: развитие творческих способностей.

Ребята прослушали беседу «Вторая жизнь старых в для книг и зайчика – подставку для карандашей и ручек. В конце мероприятия ребята забрали поделки домой.

25.03                                       

                                                               День весёлых затей;

                                                 Игра-путешествие «Веселые вагончики».

Цель данного мероприятия: сплотить детей в коллективе, воспитывать в детях чувства организованности, справедливости и честности.

В ходе мероприятия ребята приняли участие в конкурсной — развлекательной программе:  Ребята, разбившись на 2 команды, отправились в путешествие  останавливаясь на станциях; «Танцевальная», «Спортивная», «Сказочная», «Игровая».
Час весёлых затей прошёл весело и подарил участникам заряд бодрости и хорошее настроение.

26.03                                  День занимательной науки

                       Познавательный час «Сказка – двигатель прогресса»

Цель: Выявить аналогию между сказочными предметами и техническими изобретениями. Найти объяснение волшебству, происходящему в сказках с точки зрения современных достижений науки и техники.

 «Сказка о золотом петушке»

Золотой петушок – рада́р- -система для обнаружения воздушных, морских и наземных объектов, для определения их дальности. Этим открытием А. С. Попова  было положено начало новому средству наблюдения — радиолокации.

«Конек – Горбунок» Что это за чудо – огонек? Это лампы дневного света или люминесцентные лампы. В нашей стране считается изобретателем  академик С.И.Вавилов.

 «По щучьему велению».

Что же это за чудо — транспорт?  Чем стали чудо – сани и чудо печь в реальности? Автомобилем. В России в 1780-е годы над проектом автомобиля работал известный русский   изобретатель Иван Кулибин.

«Серебряное блюдечко и наливное яблочко»:

—  Что же это в наши дни? Телевизор. Владимир Кузьмич Зворыкин – один из изобретателей современного телевидения.

 «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»

«Я ль, скажи мне. всех милее. Всех румяней и белее?» Что же зеркальце в ответ? «Ты прекрасна, спору нет; Но царевна всех милее, Всех румяней и белее».

Система видеосвязи может осуществляться через Интернет, через мобильную связь. Благодаря Интернету можно не только разговаривать с человеком, находящимся на другом конце Земли, но и видеть его. Для этого нужно специальное устройство, которое называется  web-камерой.

Вывод.    Сказки стали былью! Волшебство воплотилось в реальность! Все это стало возможным не по велению волшебников, а благодаря гению ученых, изобретателей, на основе достижений науки.
А для того, чтобы понять эти достижения науки и техники, разбираться в них
необходимо изучать самую увлекательную науку — физику.

Закрытие Недели.

Закрытие Недели детской книги прошло торжественно, были награждены медальками лучшие читатели, активные участники читательских викторин, победители конкурсов.  В завершении  дети мастерили ромашку, а затем на ее лепестках оставляли свои наилучшие пожелания.

Презентация Microsoft PowerPoint

На масленичной неделе, 11 марта, библиотекарь Коршуновской сельской библиотеки совместно с работником  сельского Дома культуры, провели игровую программу «Масленица у ворот — заходи в наш хоровод» для учащихся начальных классов. Ребятам в игровой форме рассказали об истории празднования Масленицы, ее традициях, играх и забавах, о том, почему масленичный блин является не просто праздничным угощением, а символом золотого солнца. Дети с удовольствием играли в игры, отгадывали загадки ,  водили хороводы.     

В дни масленичной недели в Коршуновской  библиотеке для читателей был проведён очередной мастер — класс: делали куклу «Масленица Дуняша».

Изготовление куклы оказалось очень увлекательным, каждая получилась оригинальной и со своим характером, хотя и выполнялась по одинаковым шаблонам.

Так же ребята решили сделать ещё и красивое праздничное солнышко.

Сделанные своими руками куколки-обереги ребята взяли с собой. Никто не остался без рукотворных подарков!

Присутствовало 12 человек.